El Sistema Nacional de Secundarias Federales

Ante la necesidad de elevar el nivel nacional de la educación básica después de la revolución, el presidente Plutarco Elías Calles creó el Sistema Nacional de Secundarias Federales, extendiendo de esa manera la cobertura nacional de educación básica proveida por el estado.

La educación es un factor determinante para el desarrollo de la nación y se refleja en el aumento del bienestar general de la población. Al aumentar la base educactiva se asegura la educación para un mayor número de mexicanos y crea nuevas generaciones capaces de enfrentar la realidad de manera más conpetitiva.

En años recientes, el trabajo legislativo a ampliado esa base en respuesta a las demandas del mundo laboral y profesional. En este tenor, en la década pasada se aseguró la educación preescolar y en los últimos años la media superior. Estos avances garantizan una mejor preparación educativa para hacer frente a los retos del mundo actual.

Se ha recorrido un gran camino en materia educativa en nuestro país y es responsabilidad compartida entre el estado, las intituciones y la población pugnar por mejores oportunidades educativas para las nuevas generaciones.

Consejos útiles para el regreso a clases

La planificación de los gastos familiares es de suma importancia, los gastos relacionados con el regreso a clases se pueden programar ya que se cuenta con la lista de los útiles y requerimientos con la que podemos hacer un presupuesto y un plan financiero.
En la nota de Fernando Gutiérrez Rostro para El Economista “Cinco consejos útiles para el regreso a clases” nos propone varias formas de ahorrar y optimizar los recursos. Lo primero es tener la relación completa de los requerimientos, una vez sabiendo qué necesitan sus hijos, tome en cuenta lo siguiente:
Es muy importante reconocer, qué tipo de materiales se pueden adquirir por mayoreo y organizarse con los padres de los compañeros de sus hijos y comprarlos juntos para obtener descuentos.
Aproveche las ferias de la Profeco en donde podrá adquirir productos escolares ahorrando de 30 a 40 por ciento de su costo en otros establecimientos.
Se recomienda comprar en negocios establecidos ya que en negocios informales la calidad es dudosa, lo que acarrea un doble gasto.
Otra cuestión muy importante es el reúso de materiales, libros, libretas de hermanos mayores que puedan usar los más pequeños, para esto es indispensable sugerir un buen uso de uniformes y utensilios.
Se debe tener mucho cuidado con el uso de las tarjetas de crédito, revisar su estado de cuenta y saldo para no sobre cargar la cuenta y pagar montos elevados.
Las casas de empeño deben ser la última opción y sólo usarlas si están debidamente certificadas y registradas ante la Profeco y la Amespre.
Lo más importante es hacer con tiempo sus presupuestos, comparar precios y no dejar todo a la última hora.

Conco consejos útiles para el regreso a clases

Formando a Formadores

El pasado 19 de junio se llevó a cabo en Acapulco Guerrero la capacitación mencionada. Durante el evento, se informó que el trabajo que realizan las figuras educativas en materia de alfabetización fortalece los servicios del INEA en todo el país.

En la reunión de Formación de Formadores, alrededor de 348 figuras operativas participaron para prepararse como multiplicadores, con el objetivo de llevar la atención educativa a los guerrerenses que no saben leer ni escribir.

En Guerrero 374 000 jóvenes y adultos requieren el servicio educativo, el cual se brindará al mayor número posible de ellos, se puntualizó en la Universidad Americana de Acapulco, en la cual se llevó a cabo la Reunión de Formación de Formadores del INEA, la cual es la segunda edición, la primera tuvo lugar en el Estado de México.

Encuentros como este se realizarán en cada entidad del país con el respaldo del Gobierno de la República, con el fin de que los formadores estén preparados para la Campaña Nacional de Alfabetización que dará inicio a partir de agosto del 2013

Atendiendo el rezago educativo en SLP

En San Luis Potosí, alrededor de 123 mil personas demandan aprender a leer y a escribir, 200 mil más requieren primaria, mientras que otras 300 mil necesitan concluir secundaria, es decir cerca de 600 mil jóvenes y adultos se encuentran en rezago educativo.

Con el fin de atender estas demandas, firmamos un convenio de colaboración con el Instituto Estatal para Adultos de San Luis Potosí (IEEA) y con el ayuntamiento de la capital

Este acuerdo es el principio de las acciones de educación para ese sector de la población en el estado y en el cual se articula el trabajo con “Promajoven” para las madres solteras cuyas responsabilidades las han alejado de las aulas educativas.

Para brindar los servicios educativos se contará con el respaldo de bibliotecas y centros comunitarios, ya que son espacios acondicionados para brindar los programas del INEA-IEEA.

En estas acciones conjuntas para abatir el rezago educativo, desde las casas o los empleos las personas se pueden sumar tanto a la tarea de alfabetizar, como a la de registrarse para recibir educación primaria y secundaria.

Día Mundial contra el Trabajo Infantil

En el mundo existen 215 millones de niños que trabajan, de los cuales, en México laboran 3.6 millones. Digamos NO al Trabajo Infantil y apostemos mejor a su educación. 

Reunión Académica 2013 en Jalisco

Más de 300 figuras educativas, así como coordinadores de zona y técnicos docentes del Instituto Estatal para la Educación de Jóvenes y Adultos de Jalisco se dieron cita en la Reunión Académica 2013 donde establecimos las bases de trabajo rumbo a la campaña de alfabetización de este año.

En esta reunión compartimos con los asistentes los retos que tiene México al buscar alfabetizar a 15 millones de personas, además de hacer énfasis en los cuatro ejes que hemos puesto en marcha en el INEA: Equidad, calidad, valores y productividad.

Con estas acciones trabajaremos por una educación de calidad para todos, tal y como lo señala el Plan Nacional de Desarrollo del Gobierno Federal y la Secretaría de Educación Pública

Es momento de prepararnos y con ello dar los mejores resultados

Transparencia y Acceso a la Información

Conmemoramos 10 años de la puesta en marcha de Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública, implementada con el objetivo de luchar contra la corrupción haciendo de dominio público la información del gobierno y sus actantes. 

Este hecho dio paso a la creación del IFAI.

¿Cuáles consideran que son los retos de este organismo?

¿Es necesaria una Reforma Educativa para México?

El Programa Internacional para Evaluación de Estudiantes –PISA por sus siglas en inglés- fue lanzado en 1997 por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) con el fin evaluar cada tres años los sistemas de educación en diversos países del mundo.

A través de PISA, estudiantes de 15 años son evaluados en tres áreas: lectura, matemáticas y ciencias sociales.Cabe resaltar que PISA no analiza programas escolares nacionales, únicamente evalúa los conocimientos, las aptitudes y las competencias que son relevantes para el bienestar personal, social y económico.

México participa en ésta evaluación desde el 2000 con resultados francamente poco alentadores, ya que de una evaluación a otra, en lugar de mejorar, nuestra tendencia ha sido consistentemente hacia la baja.
Fue así que en su “debut” PISA, México ocupó el lugar 27 en Matemáticas, en 2003 cayó al lugar 29, en 2006 ocupó el 30 y en 2009 descendió notoriamente a la posición 46.

En Lectura, en el 2000 nuestro país se ubicó en el lugar 27, en tanto que en 2003 y 2006 ocupamos el 29 y tres años más tarde -2009- México nuevamente se precipitó hasta el lugar 44 en la tabla de los países participantes.

Y en Ciencias Naturales la historia no fue muy distinta. En 2000 fuimos el lugar 27, en 2003 caímos al lugar 29, en 2006 nos deslizamos al 30 y en 2009 tropezamos con la misma piedra hasta caer al lugar 46. La más reciente evaluación de la prueba PISA se aplicó a finales del mes de marzo de 2012 y sus resultados los conoceremos en el transcurso de los próximos meses.

En síntesis: evaluación tras evaluación, los estudiantes mexicanos de 15 años han disminuido su capacidad para adquirir las herramientas necesarias para integrarse y competir en una economía global.

Nuestros resultados contrastan significativamente con los obtenidos por los niños finlandeses que, de acuerdo a los últimos resultados de PISA, el día de mañana estarán entre los profesionistas mejor preparados del mundo. Javier Melgarejo, Psicólogo Escolar, tiene mas de 10 años estudiando el sistema educativo en Finlandia y destaca lo que, a su entender, son las principales causas por las cuales éste país es un modelo a seguir:

Durante los primeros seis años de la primaria los niños tienen en todas o en la mayoría de las asignaturas al mismo maestro. Es una manera de fortalecer su estabilidad emocional y su seguridad.

Hasta 5º año no hay calificaciones numéricas. No se fomenta la competencia ni la comparación entre alumnos. La educación es gratuita desde preescolar hasta la Universidad. Incluye clases, comedor, libros y material escolar. Si alguien lo pierde está obligado a pagárselo.

Encajan tres estructuras: familia, escuela y recursos socio-culturales. Los padres tienen la convicción de ser los primeros responsables de la educación de sus hijos. 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana.

Elevada calificación académica del profesorado. Los finlandeses consideran que el tesoro de la nación son sus hijos y los ponen en manos de los mejores profesionales.

Los mejores docentes se sitúan en los primeros años de enseñanza. Se considera que a los 7 años el alumno está en la fase más manejable y es cuando realiza algunas conexiones mentales fundamentales que le estructurarán toda su vida. Por eso se considera esencial seleccionar a quien ayudará en este proceso.

Para ser maestro se necesita una alta calificación y una dosis de sensibilidad social. Se le exige más de un 9 sobre 10 en sus promedios y se valora su capacidad de comunicación y de empatía, un resumen de la lectura de un libro, una explicación de un tema ante una clase, una demostración de aptitudes artísticas, una prueba de matemáticas y otras de aptitudes tecnológicas.

La educación es la llave para el desarrollo de un país. Finlandia dedica del 11 al 12% de los presupuestos del estado y los ayuntamientos a financiar su modelo educativo.

Para que México deje de ocupar los últimos lugares en materia educativa, es fundamental que gobierno, maestros, sindicatos, padres de familia, organizaciones sociales, partidos políticos, medios de comunicación y todos los actores involucrados, asumamos un profundo compromiso para superar el enorme rezago en cantidad y calidad educativa, tanto en el ámbito público como en el privado.

No es admisible seguir poniendo a nuestros niños, jóvenes y profesionistas mexicanos en la situación de profunda desventaja en la que hasta ahora se encuentran para enfrentar los retos del mundo globalizado.
Sin duda que el esfuerzo y el compromiso tendrán que ser de largo alcance, pacientes y poniendo en el centro de la transformación educativa a la reducción de las brechas y las desigualdades sociales.

EDULAC

Recientemente llevamos a cabo en el INEA el lanzamiento del portal Observatorio de Educación de Personas Jóvenes y Adultas de América Latina y el Caribe, mismo que representa un ejemplo de cooperación intrarregional para nuestro país. Su objetivo, es sistematizar la información existente y contribuir al debate en materia educativa.

Dicho portal, además de ser un espacio de diálogo entre participantes, gobierno y organizaciones, es un medio de comunicación compartido en la red que concentra la información más importante sobre los logros, mejoras y retos de la educación para Jóvenes y Adultos en la región. 

El Observatorio de Educación para Personas Jóvenes y Adultas de América Latina y el Caribe contempla los ámbitos de cooperación regionales potenciados con esta iniciativa: alfabetización, educación básica, capacitación en y para el trabajo, competencias para la vida, educación en derechos humanos y educación cívica y formación de educadores.

Presenta INEA su portal Observatorio de Educación de Personas Jóvenes y Adultas de AL y el Caribe 

Leo ... Luego Existo

Les comparto nota informativa sobre interesante programa "Leo... Luego Existo", el cual tiene el enfoque de apoyar,estimular e impulsar la inteligencia de los niños.

Este modelo educativo estará funcionando como "programa piloto" hasta febrero del próximo año


Leo... Luego Existo

Clase 2012 - Cumbre de Líderes en acción

Tuve el honor de asistir a la Cumbre de Líderes en acción por la Educación, Multiplicando Experiencias Educativas, en donde a través de conferencias se abordaron las siguientes temáticas:
- Liderazgo y Gestión Escolar
- Arte y Cultura
- Responsabilidad social y ciudadanía
- Competencias educativas y extraescolares

En el Congreso de Coahuila...

Comparto una imagen de una de las reuniones a las que acudí siendo Secretaria de Educación, esto en el Congreso de Coahuila

Fomentando valores

Comparto una imagen más de los distintos encuentros que tuve con niños y jóvenes

Bienvenidos

Con esta imagen quisiera darles la bienvenida a este espacio.

Esta fotografía fue tomada durante un encuentro con jóvenes y padres de familia.

Mi mayor interés, la educación y la formación en valores