Ante la necesidad de elevar el nivel nacional de la educación
básica después de la revolución, el presidente Plutarco Elías
Calles creó el Sistema Nacional de Secundarias Federales,
extendiendo de esa manera la cobertura nacional de educación básica
proveida por el estado.
La educación es un factor determinante para el desarrollo de la
nación y se refleja en el aumento del bienestar general de la
población. Al aumentar la base educactiva se asegura la educación
para un mayor número de mexicanos y crea nuevas generaciones capaces
de enfrentar la realidad de manera más conpetitiva.
En años recientes, el trabajo legislativo a ampliado esa base en
respuesta a las demandas del mundo laboral y profesional. En este
tenor, en la década pasada se aseguró la educación preescolar y en
los últimos años la media superior. Estos avances garantizan una
mejor preparación educativa para hacer frente a los retos del mundo
actual.
Se ha recorrido un gran camino en materia educativa en nuestro
país y es responsabilidad compartida entre el estado, las
intituciones y la población pugnar por mejores oportunidades
educativas para las nuevas generaciones.
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jueves, 29 de agosto de 2013
viernes, 17 de mayo de 2013
Sumando esfuerzos, ganamos todos
La Cámara
de la Industria de la Construcción celebró el 35 aniversario de su Instituto de
Capacitación, ICIC y me invitó a participar en el panel: “Cómo hacer que la obligatoriedad de la capacitación sea atractiva para hacerla una realidad".
Desde que
asumí la titularidad del INEA nos hemos dedicado a sumar esfuerzos y concretar
alianzas que lleven a un “ganar – ganar”, involucrando siempre a todos los
sectores sociales, como el empresarial, las instituciones
gubernamentales y los trabajadores.
La capacitación siempre ha sido factor importante para estructurar el
perfil académico del educando, por lo que en el INEA seguiremos trabajando bajo
los ejes de equidad, calidad, valores y productividad, de la mano siempre de
instituciones que nos ayuden a cumplir con nuestro objetivo principal: brindar
atención a la población de 15 años y más para abatir el rezago educativo.
Felicidades al ICIC y que vengan más años de éxitos en favor de la
capacitación
martes, 9 de abril de 2013
Reunión Nacional de PROMAJOVEN
En días pasados asistí a la Reunión Nacional PROMAJOVEN, Acciones que fortalecen a la Cruzada Nacional Contra el Hambre, encuentro que tuvo el objetivo de fortalecer las acciones institucionales y de la sociedad civil en dicha estrategia.
Actualmente, la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Educación Indígena y el Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven), desarrollan, con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), estrategias que permitan la ampliación de la cobertura para atender el eje de educación a favor de la población que habita en los 400 municipios prioritarios de la Cruzada Nacional contra el Hambre.
En este sentido, la titular del Instituto propuso a los responsables del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) sumar esfuerzos con el INEA, ya que esta misión bipartita es una muestra de la aportación que hace cada comunidad, en los estados de la República, en favor de las becarias de Promajoven.
La Cruzada Nacional Contra el Hambre fortalece los
vínculos que son esfuerzos y, que seguramente, ya está dando frutos en
cada uno de las 31 entidades federativas por lo que debemos reconocer, fortalecer y sumarnos a esta
cruzada, como ha sido la decisión presidencial.
Por su parte, la directora general de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Rosalinda Morales Garza, sostuvo que las líneas de trabajo del INEA y de Promajoven se entrelazan en las comunidades indígenas y en las escuelas para migrantes, donde es acentuada la población en condición de rezago educativo.
Actualmente, la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Educación Indígena y el Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven), desarrollan, con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), estrategias que permitan la ampliación de la cobertura para atender el eje de educación a favor de la población que habita en los 400 municipios prioritarios de la Cruzada Nacional contra el Hambre.
En este sentido, la titular del Instituto propuso a los responsables del Programa de Becas de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) sumar esfuerzos con el INEA, ya que esta misión bipartita es una muestra de la aportación que hace cada comunidad, en los estados de la República, en favor de las becarias de Promajoven.
La Cruzada Nacional Contra el Hambre fortalece los
vínculos que son esfuerzos y, que seguramente, ya está dando frutos en
cada uno de las 31 entidades federativas por lo que debemos reconocer, fortalecer y sumarnos a esta
cruzada, como ha sido la decisión presidencial.Por su parte, la directora general de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Rosalinda Morales Garza, sostuvo que las líneas de trabajo del INEA y de Promajoven se entrelazan en las comunidades indígenas y en las escuelas para migrantes, donde es acentuada la población en condición de rezago educativo.
miércoles, 20 de marzo de 2013
Servicios educativos del INEA a trabajadores de la construcción
La semana anterior fui testigo de la firma de
un convenio de colaboración entre el INEA, la CMIC y el ICIC con el fin
de impulsar e instrumentar acciones tendientes a reducir el rezago
educativo entre los trabajadores de las empresas afiliadas, bajo el programa
Reconocimiento CONEVyT como Empresa Comprometida con la Educación de sus
Trabajadores y Libre de Rezago Educativo, en el ámbito de sus
respectivas competencias y facultades. Ante las desigualdades y rezagos que lastiman a todos los mexicanos debemos recurrir al igualador por excelencia que es la educación, señaló el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos , José Regino López Acosta, durante la firma de convenio de colaboración en el que el Instituto brindará servicios de primaria y secundaria a los trabajadores de las empresas afiliadas y a sus familias en rezago educativo
.
Ante el comité directivo encabezado por el presidente nacional de la CMIC, Luis Zárate Rocha, el titular del INEA agregó que la educación es una condición fundamental para fortalecer el crecimiento económico y potenciar la competitividad del sector productivo en nuestro país. Como bien lo señala el Secretario de Educación Pública, Emilio Chauyffet, “la educación de todos sólo es posible con todos”.
En el acuerdo, el INEA brindará su metodología educativa y promoverá y apoyará el uso de las nuevas tecnologías como instrumento de acceso a la educación y capacitación a través de las plazas comunitarias
Por su parte, la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción y el Instituto de Capacitación de la Industria de la Construcción impulsarán entre las empresas afiliadas a la CMIC, que proporcionen facilidades a los trabajadores para que estudien. Al tiempo que promoverán entre los trabajadores la importancia de concluir su educación primaria y secundaria.
También estuvieron presentes Marco Glullas Solórzano; vicepresidente ejecutivo de Instituciones, de la CMIC, y Perla Cristerna Montúfar; directora general del ICIC, entre otras personalidades.
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jueves, 14 de marzo de 2013
Combatiendo el narcotráfico… con Valores…
Siendo Secretario de Educación Reyes Tamez, se suscitó una
polémica por la distribución en escuelas primarias del libro Cien Corridos.
Alma de la canción mexicana donde se hace apología al narcotráfico.
“Hemos encontrado mucho mejores resultados cuando se habla del
tema con los jóvenes y además se les presentan casos que ellos conocen, de su
propia comunidad, de cómo ha traspasado un joven el umbral de una familia”,
dijo en su momento, después de admitir que los textos siguen en las aulas de
los planteles educativos de todo el país, en tanto se hace un análisis con cada
entidad para llegar a una decisión final.
En Coahuila lo prohibimos desde antes de su distribución, pues
estuvimos en franca oposición de hacer héroes a los delincuentes. Para ganar la
batalla contra el narcotráfico que vive el país debemos buscar vincular la
educación con la competitividad, con el trabajo y con el aprendizaje, pero
sobre todo, debemos seguir haciendo énfasis en los programas de valores.
jueves, 28 de febrero de 2013
Educación Comunitaria
Coahuila
siempre fue un estado comprometido con la educación comunitaria. Durante la
administración del gobernador Enrique Martínez, la entidad construyó para este
fin 106 aulas que beneficiaron directamente a una cifra superior a los siete
mil alumnos.
Aunado a
esto, se invirtieron más de 22 millones 300 mil pesos para la construcción de
las 106 aulas, 44 sanitarios, 82 letrinas y 964 rehabilitaciones
Como
resultado del trabajo y las acciones coordinadas para garantizar la educación
comunitaria en alrededor de 600 comunidades rurales y urbano marginales, Coahuila fue la primera entidad en el país en
certificar la totalidad de sus procesos bajo la norma ISO 9001-2000
Educación Comunitaria
miércoles, 27 de febrero de 2013
Decisiones Presidenciales
Desde el inicio de su mandato, nuestro
Presidente Enrique Peña Nieto dio a conocer a la nación 13 decisiones que
iniciarían el camino
hacia la verdadera transformación de México.
Algunas de ellas ya se han puesto en marcha, como el caso de la Reforma
Educativa, la publicación de la Ley General de Víctimas así como la Cruzada
Nacional contra el Hambre
Es importante que estemos atentos al cumplimiento de cada una de estas
13 decisiones presidenciales en materia de seguridad, desarrollo social,
desarrollo económico, comunicaciones y gobernabilidad.
Comparto con ustedes dichas decisiones
martes, 26 de febrero de 2013
Manca de Caballo
La Manca de Caballo es una cactácea
solitaria de tipo cilíndrico-globosa. Su tallo es de color verde olivo; sus
axilas entre cada tubérculo están cubiertas de lana al igual que el ápice. Sus
frutos son globosos de color verde olivo y sus semillas son de color café. Esta
subespecie ha sido fuertemente impactada en los alrededores de Saltillo,
Coahuila, por el acelerado crecimiento urbano, lo que significa que crece en
terrenos abiertos pedregosos. No obstante, es abundante en diversas localidades
comprendidas en la franja fronteriza de los estados de Durango, Coahuila,
Zacatecas y San Luis Potosí.
Si deseas conocer más sobre esta y otras
cactáceas visita la presentación Jardín para la Humanidad
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lunes, 25 de febrero de 2013
Impulso la Educación en Coahuila
Como titular
de la Secretaría de Educación Pública en Coahuila, tuve la oportunidad de
entregar más de 670 mil becas para los niveles de educación básica y media
superior, demostrando que la educación siempre fue una prioridad para el
gobierno estatal.
Cada una de
las aportaciones brindadas a través de las Becas “Federico Berrueto Ramón”,
“Oportunidades”, “Primaria y Secundaria para Todos”, así como apoyos de
fundaciones y organismos privados fueron un estímulo al esfuerzo y dedicación
de los estudiantes que luchan por un futuro mejor.
Además de
estas becas, también implementamos múltiples programas de apoyos al sector
educativo coahuilense, con el fin de evitar que los niños y jóvenes abandonaran
sus estudios y mantuvieran el interés en la escuela.
Impulso a la Educación en Coahuila
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